Herzlich willkommen auf der Webseite unseres Bühlerzeller Kinderhauses!
Wir freuen uns, Ihnen unsere Einrichtung näher vorstellen zu dürfen. Auf diesen Seiten erhalten Sie einen Einblick in unseren pädagogischen Alltag, unsere Werte und Ziele. Entdecken Sie, wie wir Kinder auf ihrem Weg begleiten, fördern und in ihre Entwicklung unterstützen – liebevoll, kompetent und mit viel Freude.
Seit 2014 bietet das Bühlerzeller Kinderhaus einen liebevollen und verlässlichen Ort für Kinder.
Die Einrichtung bietet Platz für 115 Kinder im Alter von 1 – 6 Jahren.
Der Einzugsbereich unseres Kinderhauses umfasst die gesamte Gemeinde mit ihren zahlreichen Ortsteilen, die insgesamt etwa 2100 Einwohner zählt. Geschäfte wie eine Bäckerei und Metzgerei sind gut zu Fuß erreichbar.
Darüber hinaus bereichern zahlreiche Vereine, wie der Sportverein, der Musikverein oder die Kinderkirche das Gemeinde leben.
In direkter Nachbarschaft befindet sich die Grundschule, mit der unser Gebäude baulich verbunden ist. Diese Nähe ermöglicht eine enge, kontinuierliche Zusammenarbeit, in die unsere Kinder nach ihrer Kindergartenzeit nahtlos wechseln. Der Übergang wird dadurch für die Kinder vertraut und behutsam gestaltet.
Ebenso grenzt die Sporthalle unmittelbar an.
Unser Kinderhaus zeichnet sich durch seine lichtdurchfluteten Räumlichkeiten aus, die großzügigen Platz für Kinder, Eltern und Mitarbeitende bieten. Die offene Architektur fördert eine freundliche Atmosphäre, in der sich alle willkommen und wohl fühlen können. In kürzester Zeit erreichen wir mit den Kindern die umliegenden Wiesen, Felder und Wälder. Diese naturnahe Lage eröffnet vielfältige Möglichkeiten für Erkundungen, Bewegung und Naturerfahrungen im Alltag.
Ein besonderes Angebot unseres Hauses ist der Naturkindergarten „Eichhörnchenkobel“, der ebenfalls zum Bühlerzeller Kinderhaus gehört. Er befindet sich auf einem idyllischen Wald- und Wiesengrundstück in der Nähe des Werksteinbruchs.
Unser Kinderhaus besteht aus drei Kindergartengruppen im Alter von 3 – 6 Jahren und bietet Platz für bis zu 75 Kinder, im Dachsbau, Froschteich und Fuchsbau.
Die Gruppenräume bieten für alle Kinder, die Möglichkeit den Kindergarten Alltag in verschiedenen Bereichen kreativ, motorisch und kognitiv zu gestalten und wahrzunehmen.
In unserem Kognitiv- und Motorik Bereich haben die Kinder vielfältige Möglichkeiten, ihre Feinmotorik und kognitiven Fähigkeiten spielerisch zu entwickeln. Mit unterschiedlichen Materialien wie Bügelperlen, Steckperlen, Sand oder Knete können sie gezielt ihre Fingerfertigkeit trainieren, kreativ werden und neue Herausforderungen meistern. Auch verschiedene Tischspiele – darunter Brettspiele, Kartenspiele und Puzzle – unterstützen die Kinder dabei, Lösungsstrategien zu entwickeln, Handlungsmuster einzuüben und ihr Regelverständnis zu erweitern. Beim wöchentlichen Turnen oder beim Spielen im Garten können auch die Grobmotorische Fähigkeiten erweitert werden.
Am Mal- und Basteltisch stehen den Kindern täglich verschiedene Materialien wie Papierschnipsel, Wachsmal- und Holzstifte, Kleister, Schablonen sowie Malblätter zur Verfügung. Hier können sie ihre Kreativität frei ausleben und künstlerisch tätig sein. Die Kinder können dort schneiden, basteln, malen und kleben. Durch den Umgang mit vielfältigen Materialien sammeln sie wertvolle Erfahrungen, probieren sich kreativ aus und stärken gleichzeitig ihre feinmotorischen Fähigkeiten.
Unsere Bauecke lädt die Kinder dazu ein, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen und ihre Konstruktionsfähigkeiten spielerisch zu erweitern. Hier stehen ihnen vielfältige Baumaterialien zur Verfügung – von Duplosteine, Lego und Holzbausteinen über Magnetbausteine und Clicks bis hin zu verschiedenen Fahrzeugen, landwirtschaftlichen Maschinen und Schleichtiere usw.
Durch die unterschiedlichen Materialien können die Kinder kreative Bauwerke gestalten, eigene Ideen umsetzen und beim Konstruieren wichtige motorische, räumliche und planerische Fähigkeiten entwickeln. Die Bauecke bietet somit einen abwechslungsreichen und inspirierenden Spielraum, in dem kleine Architektinnen und Architekten aktiv werden können.
Der Rollenspielbereich ist eine gemütliche Ecke im Gruppenraum, ausgestattet mit Kinderküche, Puppen, Puppenbett, Tisch und Stühlen sowie verschiedenen Verkleidungen, Textilien und Teppichen. Hier können sie spielen, entspannen und ihrer Fantasie freien Lauf lassen.
Im Alltag lernen die Kinder regelmäßig neue Lieder kennen. Passend zu unseren Themen dürfen sie außerdem Instrumente ausprobieren und erfahren spielerisch, wie man Töne, Rhythmen und Klänge gestalten kann. So wird Musik zu einem Erlebnis für alle Sinne und fördert sowohl Kreativität als auch das Gemeinschaftsgefühl.
Unsere Lese- und Entspannungsecke lädt Kinder dazu ein, in die Welt der Bücher und Bilder einzutauchen und in Ruhe zu entspannen. Verschiedene Bücher, thematisch oder jahreszeitlich angepasst und regelmäßig ausgewechselt, bieten immer neue Geschichten zum Entdecken. Mit Decken und Kuscheltieren können die Kinder sich zurückziehen, eine kleine Auszeit vom Gruppengeschehen nehmen und in gemütlicher Atmosphäre entspannen.
Bei Naturtagen oder Spaziergängen können die Kinder spielerisch ihre Umwelt erkunden, entdecken und kennenlernen. Die Kinder entdecken Pflanzen, Tiere und ihre Umgebung und lernen unsere Natur bewusst wahrzunehmen.
Im Freispiel entstehen immer wieder neue Ideen und Projekte, die von den Kindern selbst initiiert werden. Bei unseren Kinderkonferenzen können sie mitbestimmen, mitplanen und Entscheidungen treffen. So lernen sie, Verantwortung zu übernehmen, ihre Meinungen zu äußern und gemeinsam Lösungen zu entwickeln.
Bei unterschiedlichen Angeboten in der Küche wie z.B. kochen, backen, Müsli vorbereiten können sie weiterhin motorische Fähigkeiten erlernen wie schneiden,Umgang mit Lebensmittel
Einmal in der Woche findet die Kooperation mit der Grundschule statt, die Vorschüler haben hier die Möglichkeit sich spielerisch den schulischen Aufgaben anzunähern und erste Kontakte mit der Kooperationslehrerin und der Schule zu knüpfen.
Die Sprachförderung bei uns im Haus findet alltagsintegriert, wie auch in Kleingruppen statt. Mit Liedern, Fingerspiele, Reime, gezielte Übungen wie z.B. Laute, Mundmotorik usw. werden die Kinder spielerisch an die Sprache herangeführt.
in Bearbeitung
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Unser Kinderhaus besteht zusätzlich aus zwei Krippengruppen im Alter von 1 – 3 Jahren und bietet Platz für bis zu 20 Kinder, im Spatzennest und Igelnest.
Die Gruppenräume bieten für alle Kinder, die Möglichkeit den Kindergarten Alltag in verschiedenen Bereichen kreativ, motorisch und kognitiv zu gestalten und wahrzunehmen.
Im Krippenbereich fördern wir die kognitive und motorische Entwicklung der Kinder spielerisch und altersgerecht. Durch Bewegung wie Krabbeln, Klettern und Balancieren sowie durch Sinneserfahrungen wie Fühl-, Klang- und Bewegungsspiele und freies Entdecken lernen die Kinder ihre Umwelt kennen und entwickeln wichtige Fähigkeiten.
Vielfältige Bewegungsangebote stärken die Grob- und Feinmotorik, zum Beispiel beim Stapeln, Sortieren und Greifen. Spielmaterialien wie einfache Puzzle und Steckspiele regen das Denken, die Wahrnehmung und die Konzentration an. So begleiten wir jedes Kind liebevoll in seiner individuellen Entwicklung.
Im Kreativbereich der Krippe können die Kinder ihrer Fantasie freien Lauf lassen und sich mit verschiedenen Materialien ausdrücken. Durch Malen, Kneten, Kleben mit Papierschnipsel und Gestalten sammeln sie erste kreative Erfahrungen und entdecken Farben, Formen und Strukturen.
Dabei stehen das Ausprobieren und der Spaß im Vordergrund. Der Kreativbereich fördert die Feinmotorik, die Wahrnehmung und die Freude am eigenen Tun und unterstützt die Kinder in ihrer individuellen Entwicklung.
Im Baubereich haben die Krippenkinder die Möglichkeit, mit verschiedenen Fahrzeugen zu spielen, Bausteine kreativ zu nutzen sowie Schienen aufzubauen und mit Zügen zu fahren. Der Bauteppich dient zudem als fester Platz für den täglichen Morgenkreis.
Durch das Spielen mit Fahrzeugen erleben die Kinder erste Erfahrungen im Straßenverkehr, indem sie Fahrzeuge fahren, parken sowie be- und entladen. Dabei werden die motorischen Fähigkeiten, das räumliche Denken und das kreative Spiel gefördert. Gleichzeitig unterstützt das gemeinsame Spiel die soziale Entwicklung und das Einhalten erster Regeln.
Der Rollenspielbereich bietet den Kindern Raum, um vertraute Alltagssituationen altersgerecht nachzuahmen und spielerisch zu verarbeiten. Durch das freie Rollenspiel sammeln die Kinder erste soziale Erfahrungen, erleben sich als selbstwirksam und erweitern ihre sprachlichen sowie emotionalen Kompetenzen.
Angelehnt an den Bildungs- und Orientierungsplan fördert das Rollenspiel insbesondere die Bereiche soziale und emotionale Entwicklung, Sprache, Denken sowie Selbstständigkeit. Materialien wie Puppenküche, Arzt- und Frisierkoffer, Spielnahrungsmittel, Geschirr und einfache Verkleidungsutensilien sind den Kindern jederzeit zugänglich und werden ihrem Entwicklungsstand entsprechend ausgewählt.
Die pädagogischen Fachkräfte begleiten das Spiel sensibel, geben bei Bedarf Impulse und schaffen eine sichere, anregende Umgebung, in der sich die Kinder frei entfalten können.
Der Entspannungsbereich bietet den Kindern einen geschützten Rückzugsort zum Ausruhen, Kuscheln und Entspannen. Unser Kuschelzelt im Gruppenraum ermöglicht den Kindern eine zusätzliche Rückzugsmöglichkeit. Kurze Ruhe- und Entspannungsphasen können hier vom Kind ausgehend jederzeit in den Alltag integriert werden.
Eine kleine Höhle, gemütliche Sitzmöglichkeiten und Bilderbücher laden dazu ein, zur Ruhe zu kommen und neue Kraft zu schöpfen. Bei Bedarf kann ein Kind hier auch am Vormittag schlafen; hierfür stehen kleine Nestchen im Nebenraum bereit.
Der frei zugängliche Bücherkorb regt die Kinder dazu an, Bücher selbstständig zu entdecken oder sich vorlesen zu lassen. Dies fördert die sprachliche Entwicklung, unterstützt die Kommunikation und erweitert den Wortschatz.
Regelmäßig unternehmen die Kinder Spaziergänge in die nähere Umgebung und entdecken ihre Umwelt. Beliebte Ziele sind Feuerwehr, Bauhof, Tiere wie Alpakas, Ziegen… An Naturtagen werden größere Ausflüge, zum Beispiel in den Wald oder zu unserer Außengruppe den Eichhörnchen angeboten. Die Kinder sammeln Sinnes- und Bewegungserfahrungen, lernen die Natur kennen und erweitern ihre Beobachtungs- und Entdeckungsfähigkeiten und so findet die Begegnung zum Eichhörnchenkobel statt.
In der Kinderkonferenz erleben die Kinder erste Formen von Mitbestimmung. Altersgerecht und spielerisch werden ihre Bedürfnisse, Wünsche und Ideen aufgegriffen und in den Alltag integriert.
Durch einfache Gespräche, Bilder, Symbole und gemeinsames Entscheiden lernen die Kinder, gehört zu werden und Rücksicht auf andere zu nehmen. Die Kinderkonferenz stärkt Selbstvertrauen, soziale Kompetenzen und das Gemeinschaftsgefühl – auch schon in der Krippe.
Der tägliche Morgenkreis ist ein besonderes Highlight für die Kinder. Jedes Kind darf sich eine Teppichfliese aussuchen, auf der es während des Kreises sitzt. Die Themen wechseln regelmäßig und orientieren sich an Jahreszeiten, Anlässen oder den Interessen der Kinder.
Im Morgenkreis werden passende Lieder, Fingerspiele, Spiele sowie Geschichten betrachtet oder vorgelesen. Dabei erleben die Kinder Gemeinschaft, lernen einfache Rituale kennen und erfahren, dass sie aktiv zum Geschehen beitragen. Einzel- und Kleingruppenangebote sowie kleine Projekte ergänzen den Morgenkreis. Ein fester Tagesablauf und wiederkehrende Rituale vermitteln den Kindern Sicherheit und Orientierung.
Der Vorraum bietet den Krippenkindern die Möglichkeit für Bewegungsausgleich außerhalb des Gruppenraums oder Gartens. Die Kinder können mit Bobbycars oder Pukys fahren, Treppenstufen hoch- und heruntersteigen, schaukeln oder sich an der an der Wand angebrachten Motorikschleife ausprobieren.
Verschiedene Motorikwürfel laden zum Klettern, Entdecken und Experimentieren ein. So werden Grobmotorik, Koordination, Gleichgewicht und Selbstständigkeit gefördert, während die Kinder spielerisch ihren Bewegungsdrang ausleben.
Beim pädagogischen Kochen und Backen erleben die Kinder Lebensmittel mit allen Sinnen. Sie riechen, fühlen, schmecken und beobachten, wie aus einzelnen Zutaten etwas Neues entsteht.
Altersgerechte Aufgaben wie Rühren, Kneten, Schütten oder Ausstechen fördern die Feinmotorik, die Wahrnehmung und erste mathematische und soziale Fähigkeiten. Gleichzeitig lernen die Kinder Gemeinschaft, Geduld und Freude am gemeinsamen Tun kennen.
Einmal wöchentlich findet im Igelnest und bei den Spatzenkindern das Turnen statt. Im Bewegungsraum oder der angrenzenden Turnhalle können die Kinder ihrem natürlichen Bewegungsdrang nachgehen, erste Bewegungsspiele kennenlernen, tanzen oder sich auf der Bewegungslandschaft ausprobieren.
Verschiedene Materialien wie Luftballons, Bälle oder Säckchen laden zum Experimentieren ein. Dabei werden Motorik, Gleichgewicht, Koordination und Körperwahrnehmung gefördert, während die Kinder gleichzeitig soziale Fähigkeiten und Teamgeist durch gemeinsames Spielen entwickeln.
Im Garten des Krippenbereichs sind die Kinder täglich und bei fast jedem Wetter an der frischen Luft. Verschiedene Spielangebote wie ein großer Sandkasten, Fahrzeuge, eine Kleinkindrutsche, eine Nestschaukel und ein Barfußpfad laden zum Entdecken, Klettern und Ausprobieren ein. Der Hang im Gartenbereich wird von den Igelkindern besonders gern zum Hochklettern und Rutschen genutzt.
Die Naturkindergartengruppe „Eichhörnchenkobel“ befindet sich mit ihrer Schutzhütte/ihrem Stammplatz in der Nähe des Werksteinbruchs. Die Gruppe bietet Betreuungsplätze für 20 Kinder im Alter von 3-6 Jahren. Montags bis freitags können die Kinder von 7.30 Uhr bis 13.30Uhr betreut werden. Am Nachmittag findet keine Betreuung statt. Die Kinder des Eichhörnchenkobels halten sich den gesamten Vormittag über im Wald und den umliegenden Wiesen auf, nur bei sehr schlechten Wetterbedingungen wird die Schutzhütte aufgesucht. Bei Sturm hält sich die Gruppe im Kinderhaus auf.
Weitere Informationen finden Sie in unserer Konzeption.
Wir bieten zwei Betreuungsmodelle an
Je nach Bedarf können Familien zwischen den beiden Modellen wählen.
Kinderhaus Verlängerte Öffnungszeiten I (VÖ I) Naturkindergarten Verlängerte Öffnungszeiten I (VÖ I) | Mo – Fr 07.00 – 13.00 Uhr Mo – Fr 07.30 – 13.30 Uhr |
| Kinderhaus Verlängerte Öffnungszeiten II (VÖ II) | Mo – Do 07.00 – 14.00 Uhr Fr 07.00 – 13.00 Uhr |
Die Abholzeiten liegen – abhängig vom gewählten Betreuungsumfang – zwischen 12:00 und 13:00 Uhr bzw. zwischen 12:00 und 14:00 Uhr.
Stand August 2025:
Hinweis: Die Benutzungsgebühren werden zu jedem neuen Kindergartenjahr angepasst/erhöht! Ab September jeden Jahres gelten somit neue Benutzungsgebühren.
| 1-Kind-Familie Euro/Monat | 2-Kind-Familie Euro/Monat | 3-Kind-Familie Euro/Monat | 4-Kind-Familie Euro/Monat | |
|---|---|---|---|---|
| Gruppe mit verlängerten Öffnungszeiten I (über 3-jährige) | 199 | 154 | 105 | 35 |
Gruppe mit verlängerten Öffnungszeiten II (über 3-jährige) | 225 | 174 | 119 | 40 |
Stand August 2025:
Hinweis: Die Benutzungsgebühren werden zu jedem neuen Kindergartenjahr angepasst/erhöht! Ab September jeden Jahres gelten somit neue Benutzungsgebühren.
| 1-Kind-Familie Euro/Monat | 2-Kind-Familie Euro/Monat | 3-Kind-Familie Euro/Monat | 4-Kind-Familie Euro/Monat | |
|---|---|---|---|---|
Gruppe mit verlängerten Öffnungszeiten I (unter 3-jährige) | 471 | 350 | 236 | 93 |
Gruppe mit verlängerten Öffnungszeiten II (unter 3-jährige) | 534 | 397 | 267 | 105 |
Stand August 2025:
Hinweis: Die Benutzungsgebühren werden zu jedem neuen Kindergartenjahr angepasst/erhöht. Ab September jeden Jahres gelten somit neue Benutzungsgebühren.
| 1-Kind-Familie Euro/Monat | 2-Kind-Familie Euro/Monat | 3-Kind-Familie Euro/Monat | 4-Kind-Familie Euro/Monat | |
|---|---|---|---|---|
| Gruppe mit verlängerten Öffnungszeiten I (über 3-jährige) | 199 | 154 | 105 | 35 |
FUCHSBAU
Nach den Ferien sind wir im Fuchsbau ganz gemütlich in das neue Jahr 2026 gestartet. Im Spielekreis haben wir und darüber unterhalten, was ein jeder von uns vom Christkind bekommen hat und passend dazu ein Plakat gestaltet.
Es ist echt kaum zu glauben, aber im Januar hatten wir doch tatsächlich öfters mal Schnee und so war das Thema auch im Alltag sehr präsent.
Damit der Schnee auch im Kinderhaus Einzug hält, hatten alle Kinder die Möglichkeit einen Schneemann aus Papier und Wolle zu gestalten.
Im Spielekreis haben wir das Lied „Im Garten steht ein Schneemann“ gesungen. Zudem haben wir im Garten mit dem Schnee ausgiebig gespielt. Wir hatten eine Menge Spaß!
Im Januar haben wir auch wieder kräftig gefeiert. Zum einen hatten wir Geburtstagskinder und zum anderen haben wir Kinder verabschiedet. Wir hatten diesen Monat also ein lachendes und ein weinendes Auge!
In der letzten Januarwoche hatten wir unseren ersten Müslitag dieses Jahrs. Es war sehr lecker und wir freuen uns schon auf die vielen weiteren Male.
Mit dem Buch „Elmar“ sind wir in unser neues Thema „Die Farben“ gestartet. Gemeinsam haben wir die Geschichte kennen gelernt und einen bunten Elefanten dazu gestaltet.
Bei den Koch- und Backzwerge haben wir bunte Crêpes gebacken und mit Apfelmus oder Zimt- und Zucker uns schmecken lassen.
Ein neuer Monat kann beginnen und wir freuen uns darauf!
EICHHÖRNCHENKOBEL
Der Winter hatte uns im Monat Januar fest im Griff. Ob mit oder ohne Schnee, kalt war es immer. Und um es trotzdem, vor allem bei ruhigeren Aktivitäten gemütlich zu haben, musste ein Feuer her. Deshalb war unsere aller erste Aufgabe am Morgen, den Ofen an zu heizen. Hierbei wurden wir von den Kindern tatkräftig unterstützt, denn die alte Asche aus dem Ofen zu holen, kann richtig Spaß machen und erfordert Konzentration. Ein Niesen, Husten oder ein zu starker Atem kann die Arbeit erschweren und es staubt ganz schön. Und die Asche auf der Schaufel in den Eimer zu transportieren und dabei nichts zu verlieren, ist auch ne ganz schöne Herausforderung. Damit das Feuer brennt und wir es beim Morgenkreis, Basteln und Vespern warm haben, braucht es Holz. Und beim Holz-machen hatten wir auch große Hilfe! Kleine Äste wurden mit Astscheren bearbeitet und in die Hütte transportiert. Diese dienen uns jetzt zum anfeuern. Und damit sich das Anfeuern und die Wärme die uns der Ofen schenkt auch lohnt, haben wir uns oft ein bisschen länger als gewohnt in unserem Waldwagen aufgehalten. Wir haben Bilderbücher angeschaut, wir haben Winter- und Waldlieder gesungen und wir haben gebastelt. Es entstanden tolle Wolken aus denen bunte Flocken, Tropfen oder buntes Konfetti kommt. Jede Wolke ist ein Unikat geworden, denn die Kinder haben die Wolke aus ihrem Kopf heraus gestaltet.
Gestaltet wurde auch der Platz von unserer Eiche Yla. Mit unseren neuen Gartenscheren haben wir Dornen abgeschnitten, wir haben Höhlen und Versteckmöglichkeiten gesucht, gefunden und gebaut und so spielerisch den Platz ein bisschen mehr kennen gelernt.
Ein bisschen besser kennen gelernt haben wir auch unser neues Eichhörnchenkind. Mit ihr sprechen, spielen und kochen wir nun. Sie lernt nun Schritt für Schritt unseren Tagesablauf und unseren Wochenablauf kennen. Für sie ist jeder Tag etwas Neues und besonderes.
Besonders war für uns alle ein Dorftag, denn hier haben wir uns in der Turnhalle an einer Bewegungslandschaft getestet. Wir sind geklettert, gehüpft, getobt und wir hatten ganz viel Spaß und möchten das unbedingt noch einmal wiederholen.
Wiederholt hat das Wetter in diesem Januar was für uns. Und zwar Schnee aus den Wolken zu uns auf die Erde schicken. So viel Schnee, hatten wir schon lange nicht mehr und das haben wir ausgenutzt. Schneewanderungen, Schlitten fahren, Schneeballschlacht, Iglo- und Schneemann bauen. Hier hatten wir ganz viel Bewegung und vor allem Spaß.
Spaß hatten wir auch bei einem Dino-Geburtstag. Denn ein Eichhörnchenkind wurde 4 Jahre alt. Das haben wir natürlich ordentlich gefiert. Der Vulkan ist ausgebrochen, der Dino stand parat um das Geburtstagskind zu tragen und wir haben einen wunderschönen Kuchen bekommen und genossen.
Bekommen haben wir auch einen Anbau an unserer Rakete, bzw. wir haben ihn für uns gebaut. Die Kinder nutzen diesen Anbau nun als Bühne, Kochstelle, Tisch, Boot oder Auto. Je nach Rollenspiel und Interesse verwandelt sich dieser Anbau.
Verwandeln tun wir uns im nächsten Monat auch. Hier wird es endlich bunt. Wir freuen uns schon sehr auf die lustige, laute und bunte Bühlerzeller Faschingszeit. Doch bevor der Februar kommt, verabschieden wir den Monat Januar noch mit dem gemeinsamen Morgenkreis im Kinderhaus.
IGELNEST
Mit dem Start des neuen Jahres haben wir den Kindern noch von der Ankunft der heiligen drei Könige erzählt und somit die Weihnachtsgeschichte abgeschlossen. Im Morgenkreis haben wir nochmals das kleine graue Eselchen gespielt und danach schweren Herzens unseren Holzesel Emil verabschiedet, der wieder zurück zu seiner Familie wollte. Als nächstes haben wir das Bilderbuch „Boxen darf nur das Känguru“ angeschaut, bei dem es darum geht, wie man mit negativen Emotionen z.B. Ärger, Wut usw. gut umgehen kann und wer denn Boxen ( das Känguru) oder Haare reißen (die frechen Affen) darf. Dazu passte dann auch das Lied „Das kleine Känguru“ und später auch das Fingerspiel „Fünf (drei) kleine Äffchen“. Für unsere Fenster haben wir Elefanten gebastelt, außerdem noch Affen für den Gruppenraum und zum Essen haben wir leckere Bananenmuffins gebacken. Und dann kam zum Glück auch noch der Schnee, wo auch das ein oder andere Kind festgestellt hat, dass Schnee gut schmeckt. Unsere Schneemänner waren jedoch leider am nächsten Tag nicht mehr da, weil die Sonne sie zum Schmelzen brachte. Die Igelkinder würden sich daher über noch mehr Schnee freuen.
SPATZENNEST
2026 hat begonnen und wir hoffen ihr seid alle gesund und gut ins neue Jahr gestartet.
Unsere Spatzenkinder sind wieder voller Freude und neuer Energie im Krippenalltag angekommen und die Spielsachen, die uns das Christkind gebracht hat werden täglich und mit großer Freude bespielt. Gleich in der ersten Januarwoche durften wir wieder einen 3. Geburtstag feiern, dieser auch gleichzeitig mit einem Abschied verbunden war.
Wir wünschen unserem nun großen Spatz und seiner Familie weiterhin alles Gute und eine schöne Kindergartenzeit mit vielen unvergesslichen Momenten.
Auch freuen wir uns sehr, ein neues Kind mit seiner Familie bei uns im Spatzennest begrüßen zu dürfen. Herzlich Willkommen.
Im Morgenkreis beschäftigen wir uns derzeit mit unserer Drehscheibe. Täglich spielen wir gemeinsam und mit viel Freude bekannte Finger – und Spiellieder. Die Kinder freuen sich wöchentlich auf unseren Turn und Musiktag. Wir spielten und turnten mit bunten Bällen und begleiteten das Lied ,,Schneeflöckchen Weißröckchen“ mit unseren Rasseleiern.
Das hat Frau Holle wohl so gut gefallen, dass sie uns mit einer Menge Schnee überraschte.
Wir machten das Fingerspiel ,,Pille – Palle – Polle“ und untersuchten den Schnee ganz ausführlich.
Im Garten sammelten wir Erfahrungen mit Schnee und bauten Schneemänner.
Großen Spaß bereitete uns auch das herunterrutschen des Hügels im tiefen Schnee.
Auch besuchten wir im Dorf die Kühe mit ihren Kälbchen, die Ziegen und die Hühner.
Gemeinsam stellten wir neue Knete her, die nun fleißig bespielt wird.
Das gemeinsame Waffel backen machte allen großen Spaß. Die frischen Waffeln ließen wir uns dann zum Frühstück mit leckerem Apfelmus und Puderzucker schmecken. Nun verabschieden wir den Januar mit einem gemeinsamen Morgenkreis und freuen uns auf die 5 Jahreszeit, nämlich den Fasching. Denn dann heißt es wieder BÜHLERZELL AWA.
FROSCHTEICH
„Januar, Februar, März, April, die Jahresuhr steht niemals still…“ und schon begrüßen wir das Jahr 2026 im Kinderhaus. Wir stiegen ganz gemütlich ins neue Jahr ein mit unserem alltäglichen Morgenkreis. Hier werden Lieder gesungen wie die „Jahresuhr“ oder ganz beliebt ist auch unser Spiel „Pitsch, Patsch, Pinguin“.
Nicht ganz alltäglich waren die außergewöhnlich vielen Schneetage im Januar. Wir nutzten selbstverständlich diese Tage ausgiebig, um im Schnee zu spielen. So ging es durch den Schnee zur Grotte oder wir rutschten mit unseren Popos den Hang im Garten hinunter. Und mit den wenigen Kindern, die am schneereichen Montag da waren, bauten wir ein Iglu im Garten. Die Sprechfrösche behandelten passenderweise Frau Holle in den Treffen und lernten u.a. das Fingerspiel „Pille, Palle, Polle“ kennen und brachten es den anderen Kindern im Morgenkreis bei.
Ganz kreativ ging es im Atelier im Januar zu. Die Kinder filzten zusammen einen wunderschönen Spielteppich für unsere Bauecke. Da steht man auch schon mal mit Gummistiefeln und Matschhosen im Atelier. Auch Haarbänder und Armreifen konnten sich die Kinder filzen.
Natürlich verbreiteten wir auch wieder tolle Düfte an unserem Koch- und Backtag. Dieses Mal gab es ein selbstgebackenes Brot mit Butter und Frischkäse. Und ratzfatz war das Brot auch schon verputzt. Unseren Müsli-Tag behalten wir weiterhin bei und kommt bei den Kindern richtig gut an.
Im Januar stand auch das Thema „Zahlen“ im Fokus. Wir hörten die Geschichte von „Zahlix“ und sangen u.a. das Lied „Zeig her deine Ziffer, zeig her deine Form“. Vor allem im Freispiel spielten die Zahlen eine große Rolle mit neuen Spielangeboten rund um die Zahlen.
Zu feiern gab es natürlich auch etwas! Wir feierten drei Geburtstage und begrüßten ein neues Froschkind. Herzlich Willkommen bei uns im Froschteich!
Leider mussten wir auch einen Abschied feiern, da ein Froschkind wegzieht. Wir wünschen dir viel Freude im neuen Kindergarten!
DACHSBAU
Am 7. Januar sind wir nach unseren Weihnachtsferien frisch und gut ins neue Jahr gestartet. Nach der Pause stand zunächst das Ankommen im Vordergrund wieder gemeinsam in den Alltag finden, erzählen, lachen und miteinander Zeit verbringen.
Der Januar war für uns ein besonders freudiger Monat, denn viele Geburtstage haben unsere Tage bereichert und für schöne gemeinsame Momente gesorgt.
Ein toller Naturtag mit Schnee bildete einen gelungenen Abschluss der ersten kurzen Woche nach den Ferien. Auch in den darauffolgenden Tagen hat uns der Schnee weiterhin begleitet und beschenkt. Mit viel Begeisterung wurden Iglus, Schneemänner und große Schneekugeln gebaut. In unserem Garten am Hang wurde fleißig gerutscht und gespielt der Winter zeigte sich von seiner schönsten Seite.
Der Januar brachte insgesamt viel Freude mit sich und bot den Kindern zahlreiche Gelegenheiten für Bewegung, gemeinsames Erleben und kreatives Spiel in der Natur.
Außerdem durften die mittleren Kinder den Januar über bei unseren Sprechdachsen hospitieren und einmal reinschnuppern, was dort alles passiert. Mit großem Interesse und Neugier nahmen sie an den Angeboten teil.
Auch die Gutscheine, die die Kinder zu Weihnachten bekommen hatten, wurden eingelöst. Die zusätzliche Erzieher-Zeit wurde intensiv genutzt und von den Kindern sehr geschätzt.
Wir freuen uns, dass dieser Monat so bereichernd war, und blicken nun gespannt auf einen kraftvollen Februar mit ganz viel Faschingsaction.
Dachse
Anfang Februar haben wir uns auf die anstehende Faschingszeit vorbereitet. Mit Druck- und Falttechnik gab es bunte Deko für unser Foyer. Auch ein Faschingsturnen, mit Luftballons, stimmte uns auf das bunte Treiben ein. Als es dann endlich soweit war, durften wir ein lustiges Kasperletheater anschauen. Auch ein Gardeauftritt durfte natürlich nicht fehlen. Es gab einiges zu Staunen. Natürlich gab es auch ein bisschen Faschingsmusik und Party.
Im Anschluss ging es gleich weiter mit einem neuen Projekt: Ein Besuchshund im Dachsbau!
Wir haben Besuch von Nox bekommen. Gemeinsam mit seinem Frauchen Jessy haben wir im Bewegungsraum in kleinen Gruppen tolle Bilderbücher gelesen. Nox durfte dabei zuhören und zum Schluss gab es kleine Leckerlies zur Belohnung und Streicheleinheiten von den Kindern. Alle waren ganz gespannt und haben sich immer sehr auf die Besuchstage gefreut. Auf diesem Weg auch nochmals vielen Dank für das tolle Angebot!
Nach der ganzen Aufregung haben wir dann versucht etwas runter zu kommen. Im Bewegungsraum haben wir eine kleine Kuschel- und Entspannungsecke eingerichtet. In Kleingruppen ging es dann zum „snoezelen“. Mit Lichtspiel an Decke und Wänden und kurzen Hörbüchern, konnten sich die Kinder eine kleine Auszeit vom Gruppenalltag nehmen. Die Kinder haben diese kleine Ruhephase sehr genossen. Nach gelungener Einführung, wollen wir nun immer wieder versuchen, diese kleine Auszeit zu ermöglichen.
So können wir nun also entspannt in den März und den bevorstehenden Frühling starten. Wir sind gespannt, was uns erwartet.
Frösche
Bühlerzell AWA!!
So kann man den Februar im Froschteich super zusammenfassen. Die Faschingszeit ist bunt und verrückt und so sollte auch unser Froschteich sein. Wir bastelten bunte Faschingsgirlanden, um unseren Gruppenraum zu verschönern. Die Kinder gestalteten ein „Clown-Ich“ und es gab bunte Masken und Luftballons in der Mal-Ecke zum Gestalten.
Für Spaß und Lachen sorgten wie jedes Jahr die Igel-Erzieherinnen mit ihrem Kasperletheater beim Auftakt der Faschingsfeier. Zur Feier des Tages gab es ein tolles Frühstücksbuffet mit der Unterstützung zahlreicher Eltern. Bunt, verrückt und lustig war dann die große Faschingsparty im Foyer mit allen Gruppen. Der Renner dieses Jahr „Oben gute Laune, unten gute Laune“. Das fasst unsere Faschingszeit auch super zusammen.
Da der Februar insgesamt sehr nass und matschig war, versuchten wir die Zeit bis zum hoffentlich sonnigen Frühling mit Spaziergängen zu überbrücken. Dabei hielten wir schon fleißig Ausschau nach den ersten Frühlingsanzeichen.
Im Februar feierten wir zudem einen Geburtstag und durften ein neues Kind aus der Krippe bei uns begrüßen.
Ende Februar entschieden sich die Frösche in einer Kinderkonferenz für das neue Thema „Wasser“. In einem Sachgespräch fanden wir gemeinsam heraus, was uns zu dem Thema noch einfällt, wo z.B. Wasser überall zu finden ist. Natürlich gehören auch Experimente zu dem Thema dazu, so untersuchten wir unterschiedliche Gegenstände auf ihre Fähigkeit zu schwimmen. Wir sind gespannt, auf welche Ideen die Kinder und wir noch kommen werden.
Erwartungsvoll warten wir nun, wann der Frühling bei uns im Froschteich einziehen wird und verabschieden den Februar.
Igel
Gleich zu Beginn im Monat Februar gab es Grund zu feiern: unser ältestes Igelkind ist drei Jahre alt geworden und dies bedeutete nicht nur Geburtstag, sondern auch Verabschiedung in den Kindergarten. Zeitgleich konnten wir ein neues Kind mit seiner Familie im Igelnest begrüßen.
In das Thema Fasching sind wir mit einer lustigen Elefanten Mitmachgeschichte gestartet, bei der die Kinder den Spaziergang eines Elefantenkindes mit seiner Mama mitspielen durften. Für unsere Fenster haben wir Elefanten und bunte Luftballons gebastelt, außerdem durften Clownsgesichter mit Playmais gestaltet werden.
Bei der Faschingsparty haben wir uns mit allen Gruppen im Bewegungsraum getroffen und zusammen die Kasperle Geschichte angeschaut, bei der das Kasperle vergessen hatte sich eine Verkleidung zu besorgen und dieses Problem nur mit Hilfe seiner Freundin Gretel lösen konnte.
Im Anschluss gab es in den Gruppen ein leckeres Buffet, welches von den Eltern gespendet wurde- das hat uns sehr gut geschmeckt! Danach sind wir zur Party mit Musik zurück in den Bewegungsraum gegangen, wo wir die vielen unterschiedlichen Kostüme der anderen Kinder bestaunen und auch ein bisschen tanzen konnten. Es war total schön, wie toll auch die Igelkinder verkleidet waren: es gab eine Biene, einen Pirat, einen Clown, eine Maus und einen Marienkäfer. Am nächsten Tag hat uns die Garde noch einen schönen Tanz vorgeführt, der mit viel Applaus belohnt wurde.
Das Lied „Wenn der Elefant in die Disco geht“ haben wir einige Tage im Morgenkreis gesungen und auch mit Trommeln begleitet.
Und nun sind wir gespannt, was im März alles kommt….
Spatz
Im Februar durften wir wieder ein neues Kind mit seiner Familie bei uns im Spatzennest begrüßen. Herzlich Willkommen.
Mit einem lachenden und einem weinenden Auge blicken wir auf zwei Geburtstage zurück. Wir feierten die beiden kleinen/ großen Spatzenkinder, welche nun in den Kindergarten gewechselt haben.
Wir freuen uns sehr, sie ein Stück begleitet zu haben und wünschen ihnen weiterhin alles Gute und eine schöne und unvergessliche Kindergartenzeit.
Mit bunten Luftschlangen und selbst gebastelten Faschingsgirlanden schmückten wir unseren Gruppenraum für die fünfte Jahreszeit, diese natürlich auch dieses Jahr wieder ausgiebig im Kinderhaus gefeiert wurde. Begleitet hat uns dabei wie jedes Jahr das altbekannte Lied:
,,Aram-sam-sam„ in der Faschings Edition. Das gefällt den Kindern immer sehr. Egal ob als Feuerwehrmann, Marienkäfer, Cowboy, Piratenfrau oder als Löwe verkleidet, es wurde ausgiebig getanzt und miteinander gelacht. Alle hatten eine Menge Spaß und konnten vom bunten Treiben nicht genug bekommen. Vom Kasperletheater waren alle Kinder verzaubert.
Sie sahen und hörten gespannt zu. Auch über das leckere und ausgiebige Faschingsbuffet freuten wir uns. Es gab verschiedenes Obst – und Gemüse, Käsewürfel, allerhand Würstchen und mit Gummibärchen verzierte Mini Muffins. Das schmeckte allen sehr gut. Hierfür nochmals herzlichen Dank.
Im Morgenkreis beschäftigten wir uns weiterhin mit den verschiedenen Spiel – und Bewegungsliedern unserer Drehscheibe.
Im Alltag erfreuten sich die Kinder unter anderem weiter über den Schnee. Wir machten diesbezüglich mehrfach unser Fingerspiel:
,,Pille-Palle-Polle“ und begleiteten an unserem Musiktag mit verschiedenen Musikinstrumenten das Lied: ,,Schneeflöckchen Weißröckchen“.
Auch das wöchentliche Turnen bereitet immer allen große Freude.
Zudem standen den Kindern verschieden große Kartons zum Bauen, bemalen, verstecken und entdecken im Alltag zur Verfügung. Mit ihnen wurde ausgiebig gespielt und es entstanden täglich neue Ideen, diese von den Kindern auf spielerische Weise umgesetzt wurden.
An der Linsenwanne wurden Schüttübungen durchgeführt und mit den Bobbycars fröhlich durch den Flur geflitzt. Nun verabschieden wir den Februar mit einem gemeinsamen Morgenkreis und sind gespannt, was der Frühlingsmonat März alles für uns bereithält. Aber eins ist sicher, auch er wird wieder mit viel Spiel, Spaß und tollen Aktivitäten gefüllt sein.
Eichhörnchen
Wir haben mit dem Thema Farben begonnen. Passend zum Fasching haben wir Clownsgesichter gebacken und diese kunterbunt mit Zuckerguss und Streusel verziert. Das war eine bunte Farbenpracht, die dazu auch noch sehr lecker geschmeckt hat. Dann wurde es zwei Tage so richtig bunt und laut, denn die 5 Jahreszeit -der Fasching- ist auch bei uns eingezogen. Im Kinderhaus haben wir getanzt, gesungen und lecker gegessen und getrunken. Natürlich als Eiskönigin, Cowboy, Feuerwehrmann, Prinzessin Drache, Nilpferd und Co.
Den Rosenmontag haben wir in einen Paw Patrol-Tag verkleidet. Die Kinder haben sich gewünscht mit Paw Patrol- Spielzeug zu spielen, wir haben Paw Patrol- Bücher gelesen und Hörspiele gehört. Und dann war für uns die Faschingszeit zu Ende, nicht aber unser Thema Farben.
Wir haben zum Beispiel Schnee mit Wasserfarben bunt angemalt. Hier entstanden tolle, leuchtende Kunstwerke. Aber als der Schnee und mit ihm auch unsere Wasserfarben-Kunstwerke geschmolzen war, kam uns unsere Umgebung ganz schön grau und langweilig vor. Also sind wir mit Offenen Augen losgezogen um Farben zu suchen. Ist der Wald im Winter, so kurz vor dem Frühling wirklich langweilig, grau und farblos? Wir wurden vom Gegenteil überzeugt. Wir entdeckten viele Farben: verschiedene Grüntöne von Moos, Efeu, Gräsern und Farnblättern. Verschiedene Brauntöne bei dem Laub. Türkis, grün und gelbe Flechten. Rote Beeren und rote Hagebutten. Brombeerblätter, die beim genauen Betrachten lila, grün, braun und grau waren und Stöcke und Baumstämme in grau, braun, schwarz grün und sogar in etwas rot. Also gar nicht nur langweilig und nur grau. Passend zu unseren Farbentdeckungen haben wir gemeinsam eine Geschichte geschrieben. Diese Geschichte haben wir den Kinderhauskindern und Erzieherinnen an unserem gemeinsamen Morgenkreis als Theaterstück vorgespielt und dabei den Bewegungsraum mit farblich passendem Konfetti geschmückt.
Ein Reh läuft durch den Wald
„Voll langweilig hier im Wald, alles grau, keine Farben“
Plötzlich hört das Reh eine leise Stimme sprechen. Es war das Laub, was zu dem Reh sprach:
„Hallo, ich bin weiß, ich bin grau, ich bin beige und ich bin braun. Gar nicht langweilig, sondern viele verschiedene Farbtöne.“
Und da sah das Reh die Farbtöne der Laubblätter
Plötzlich hörte das Reh wieder eine Stimme
„Hallo, ich bin türkis, hellblau, gelb und grün.“ Das war die Stimme der Flechte, die am Boden lag. Das Reh entdeckte auch diese Farben und staunte.
Es läuft weiter und ein buntes Brombeerblatt rief: „Hallo, ich bin lila, braun und grün!“ Und tatsächlich, als das Reh das Blatt genau betrachtete, entdeckte es auch diese Farben.
Das Reh läuft weiter und wieder hört es eine Stimme „Hallo ich bin grün!“ Das war das Moos und auch das Gras rief „Ich bin auch grün, nur habe ich ein anderes grün!“
Und als das Reh weiterlief, hörte es die Hagebutte, die an einem stacheligen Busch hing rufen: „Hallo ich bin rot!“ Das rot der Hagebutte stach dem Reh direkt ins Auge, so sehr leuchtete es.
Dachsbau
Im März begrüßten wir den Frühling auf unterschiedlichste Art und Weise. Bei unserem Naturtag haben wir erste Frühlingsboten entdeckt und anschließend passende Deko für Gruppenraum und Foyer gestaltet. In der Garderobe hängen nun tolle Handabdruck-Blumen und am Fenster ein paar Frühlingsblumen und bunte Vögel. Mit unserem Klatsch- und Patschspruch „Hey Hey Osterhase“ wollten wir dann auch den Osterhase zu uns locken. Bei einer tollen Osterfeier haben wir uns ein leckeres Buffet schmecken lassen. Bunte Eier, Brezeln, Gemüse, Obst und einen süßen Nachtisch…uns hat es an nichts gefehlt und wirklich alle wurden satt. Im Morgenkreis gab es dann eine kleine Überraschung-ein Brief vom Osterhasen! Er schickte uns auf die Suche nach unserer Osterüberraschung. Im Garten wurden wir dann schnell fündig und in einer tollen Osterhasenkiste warteten neue Sonnenmützen für jedes Kind. Natürlich durfte auch ein kleiner Schokohase nicht fehlen. Die Freude war groß und viele wollten ihre neuen Mützen gleich im Garten testen.
Diesen Monat durften unsere Mittleren mit einem neuen Projekt starten. Es ging auf eine Reise ins Zahlenland. Begleitet durch die Fee Vergissmeinnicht, einen tollen Zahlenweg und spannenden Aufgaben, drehte sich alles um die Zahlen 1-10. Zum Abschluss gab es für jedes Kind eine Zahlen- und Mengenurkunde. So konnten die Mittleren spielerisch erste Vorerfahrungen für die anstehende Vorschule sammeln.
Ein paar Geburtstage konnten wir ebenfalls feiern und auch ein neues Dachskind haben wir Anfang März im Dachsbau begrüßen dürfen.
Nun freuen wir uns auf weitere tolle Frühlingstage im April und sind gespannt, was uns erwartet.
Froschteich
Im März ging es weiter mit unserem Thema „Wasser“, welches wir mit leckeren Cocktails abschlossen. Vielleicht geht es im Sommer mit diesem Thema weiter, wenn es so richtig heiß wird und wir eine Abkühlung brauchen.
Ein großes Highlight im März war die Vorlesezeit mit dem Besuchshund Nox und seinem Frauchen Jessy. Bevor es losgehen konnte, besprach Jessy mit den Kindern die Regeln im Umgang mit Nox und unsere Kinder erhielten einen Hunde-Führerschein. Die Kinder genossen die Vorlesezeit und natürlich erhielt Nox auch eine kleine Belohnung, die die Kinder in einem Schnüffelteppich verstecken konnten. Vielen Dank für diese Aktion!
„Immer wieder kommt ein neuer Frühling…“ – auch bei uns darf jetzt der Frühling einziehen. Frühlingszeit heißt bei uns im Froschteich: Gartenzeit! Aber wir toben nicht nur im Garten, es wurde auch ganz schön fleißig gearbeitet. Unsere Frösche befüllten die Hochbeete im Garten mit Erde (oder eher mehr Mist), damit wir demnächst leckeres Gemüse und Obst einpflanzen können. Auch im Gruppenraum wurde gegärtnert, so gestalteten Kinder aus Tetrapacks kleine Hausgärten und säten Kresse ein. Wir sind gespannt, wann wir diese ernten können.
Auch die Sprechfrösche beschäftigten sich mit dem Frühling und besonders mit dem Krokus. Dazu gab es eine Geschichte, wir lernten ein Fingerspiel und falteten einen Krokus.
Da auch schon Ostern vor der Tür steht, hatten wir eine kleine Osterwerkstatt im Froschteich. Es wurden Hasenohren gebastelt, Karotten mit Farbe und Küchenutensilien gestaltet und Eier für unsere Osterfeier gefärbt. Die Osterfeier mit den Kindern war ein schönes Beisammensein mit einem Osterbuffet. Natürlich durfte auch eine Eiersuche nicht fehlen. Der Osterhase versteckte passend auch zu unserem Naturtag das Geschenk im Freien.
Wir verabschieden den März mit dem gemeinsamen Morgenkreis und hoffen, dass der Frühling sich auch bald von der schönen Sonnenseite zeigt und wir die bunten Wiesen erforschen können.
Eichhörnchenkobel
Unseren Monat März haben wir mit einem Dorftag gestartet. Wir sind in den Raiffeisenmarkt, um dort Blumensamen zu kaufen. Ein Teil der Blumensamen haben wir in Blumentöpfe eingesäht. Unser Barfußpfad soll auch mal ein Blumenbeet werden, deshalb bereiten wir es Stück für Stück darauf vor.
Unser Außenklo wurde renoviert und vergrößert. Dafür sind wir zum Häckselplatz gelaufen und haben dort nach Weide gesucht. Leider haben wir keine gefunden. Doch zum glück haben wir eine große Menge Weide von jemanden gespendet bekommen.
Aus dieser Weide entstehen nun tolle Projekte. Zum einen hat jedes Kind sein eigenes kleines Osterkörbchen gebastelt. Dieses haben wir mit Erde befüllt und Ostergrassamen eingesäht. Jedes Kind hat nun die Aufgabe es zu Hause zu gießen.
Da der Bauhof immer wieder uns viel hilft, haben wir ihnen eine Einladung zum Kuchen essen geschrieben und ihnen einen Kuchen vorbeigebracht.
Wir bauen an unserem Baumhaus weiter. Dieses Projekt begleitet uns nun einige Zeit.
Im März konnten wir nun endlich wieder draußen frühstücken. Wir genießen die Zeit mit dem schönen Wetter.
Wir haben einen Brief an den Osterhasen geschrieben, dieser war aber im Skiurlaub und hat den Waldi beauftragt uns eine Osterschatzsuche zu machen. Der Waldi hat unsere Ostereier abgehängt und uns mit diesen eine Spur zum Osterschatz gemacht. Der spannende Weg ging bis in den tiefen Wald. Unter einer Tanne stand der Schatz. Es gab ein leckeres Buffet und jedes Kind hat dafür etwas mitgebracht.
Den Monat März beenden wir mit den gemeinsamen Morgenkreis. An diesem Tag hatten wir einen Kinderhaustag und haben Osterplätzchen gebacken.
Nun freuen wir uns auf Ostern und den April.
Krippe Spatzennest und Igelnest
Da es im Monat März relativ wenig Krippenkinder gab, haben wir die Igel- und Spatzennest Gruppe zusammengelegt, daher gab es auch für alle Krippenkinder viele neue Erfahrungen, mehr Spielmöglichkeiten und Spielpartner.
Thema war der Frühling und dazu haben wir allerhand gebastelt und gestaltet: Vögel, Blumen, Sonnen und Hasen- jetzt sieht man den Frühling im ganzen Krippenbereich. Im Morgenkreis haben wir verschiedene Strophen zum Lied „ Blüht ein Blümlein im Märzenwald“ gesungen und unsere Finger wurden zu Vögeln beim Fingerspiel „Alle meine Fingerlein wollen heute Vögel sein“. Passend zum Frühling und Ostern lernten wir auch noch das Fingerspiel „Ich bin ein kleines Häschen“ kennen und dazu durfte natürlich ein Besuch bei echten Hasen nicht fehlen: das war ein total schönes Erlebnis, die Hasen beim Hüpfen, Schnuppern und Karotten knabbern zu beobachten. Und wie weich sich ein Hasenfell anfühlt, konnte auch das ein oder andere Krippenkind erfahren.
Mitte des Monats durften wir zudem ein neues Kind mit seiner Familie in der Krippe (Igelnest) begrüßen und ein dreijähriges in den Kindergarten verabschieden, wir wünschen beiden Familien einen guten Start!
Bei unserer Osterfeier haben wir „Stups der kleine Osterhase“ gesungen und hatten viel Spaß bei der Osternestsuche.
Fuchsbau
Hallo lieber Frühling!
Endlich bist du da!
Endlich bist du da!
Alles blüht nun wieder,
ach wie wunderbar!
Ganz nach der Zeile in dem Lied, haben wir in diesem Monat den Frühling, in Form
einer Tulpe an die Fenster gebracht.
Dazu haben wir aus grünem Tonpapier die Blätter und den Stängel der Blume
ausgeschnitten. Für die Blüte wurde Butterbrotpapier und Transparentpapier
benötigt. Jeder konnte sich die Farben seiner Tulpe selbst wählen und nun blühen
viele verschiedene Tulpen an unseren Fenstern und machen diese schön bunt.
Aber nicht nur für den Frühling haben wir in diesem Monat gebastelt.
Süße kleine Osterhasen aus Pfeifenreiniger und Bügelperlen wurden gestaltet. Die
kleinen Häschen waren dann bei unserem Osterfest ein Teil unserer Osterdekoration.
Blumen werden im März an jeder Ecke entdeckt.
Ob es die ersten Gänseblümchen oder ein lila Veilchen ist. Deshalb kreierten wir
zusammen einen Raumteiler mit unseren dazu selbst gebastelten Blüten. Das
Herstellen der Blumen war faszinierend, denn wir benutzen dazu eine
Verlaufstechnik. Wir haben Farbe auf ein faserhaltiges Papier gemalt und dann mit
einer Sprühflasche die Farben zum verlaufen gebracht. Wie sich dann die Farben
vermischten war toll zu beobachten.
Einen Geburtstag haben wir im März auch gefeiert.
Ganz besonders hat uns in diesem Monat der Besuch im Altersheim gefallen.
Zusammen mit den Bewohnern haben wir Osterausstecherle gebacken. Die wir uns
beim Vespern noch immer schmecken lassen.
Schmecken lassen haben wir uns auch das tolle Buffet, dass wir zu unserer
Osterfeier gehabt haben.
An diesem Tag gab es ein kurzes Minikino von der Ostergeschichte. Passend dazu
haben wir etwas gebastelt. Am meisten haben wir uns aber gefreut, als wir im Garten
ein Osternest für uns entdeckt haben.
Danke lieber Osterhase!
Nun wünschen wir euch schöne Ostern und freuen und auf den April!
FUCHSBAU
April, April der macht doch was er will!
Der April war so wie das Wetter, sehr abwechslungsreich und bunt.
Gestartet sind wir in den April mit unserem Vorleseprojekt. Gemeinsam mit Jessi und ihrem Hund Nox werden wir verschiedene Bücher kennenlernen. Mit dabei ist immer auch Nox. In dieser Zeit haben wir die Möglichkeit das Verhalten von einem Hund in einem geschützten Rahmen kennenzulernen und darüber zu sprechen. Ein weiterer Bestandteil ist es auch, dass wir zusammen herausfinden und verinnerlichen, wie wir mit einem Hund umgehen können. Das Zusammen sein macht uns Riesen Spaß. Nox ist ein freundlicher Hund.
Schön, dass er uns mit Jessi besuchen kommt.
Im Fuchsbau sind wir nun 22 Kinder, da wir im April ein neues Kind begrüßt haben. Uns macht es Spaß gemeinsam zu spielen und im Alltag zusammen zu sein.
Wie jeden Monat hatten wir auch unseren Müsli Tag. Gemeinsam wurde das Obst geschnitten und alles weitere vorbereitet. Es gab verschiedene Müslisorten und vielerlei Obst. Als Toping gab es Milch oder Joghurt. Das war wieder soooo lecker!
Gegen Ende des Monats stand wieder der Besuch im Altersheim an. Gemeinsam haben wir dieses Mal gesungen. Lieder aus unserer Zeit und Lieder aus früheren Zeiten. Wir sind schon gespannt, was wir im Mai zusammen erleben werden.
In der vorletzten Woche hatten wir einen Wiesentag! Gemeinsam sind wir mit Rucksack früh am Vormittag losgegangen. Es war schön unter dem freien Himmel unser Vesper zu essen. Dabei die Vögel beim Fliegen und die Wolken beim Vorbeiziehen zu beobachten. Eine Blütenkrone wurde noch gebastelt. Dabei brauchten wir aber etwas Geduld, denn das Wetter war nicht so trocken und die Blumen waren zu nass um auf dem Klebband zu kleben. Aber gemeinsam haben wir es dann geschafft. Und es entstanden schöne farbige Blütenkronen. Zum Abschluss sind wir noch auf den Spielplatz gegangen. Das war schön!
In den letzten paar Apriltagen sammelten die Füchse unzählige Löwenzahnblüten, denn wir möchten wieder ein leckeres Löwenzahngelee herstellen. Jedes Kind hat zudem noch ein Marmeladenglas mitgebracht, sodass die Köstlichkeit mit nach Hause genommen werden kann.
Der April ist nun zu Ende!
FROSCHTEICH
Der April startete mit der letzten Lese-Runde mit Nox. Jessy verabschiedete sich mit leckeren Keksen und es gab sogar ein schönes Lesezeichen für alle Kinder. Vielen Dank an dieser Stelle für dieses tolle Angebot!
Im April änderte sich auch unser Tagesablauf, der nun mehr an die Gruppe situationsorientiert angepasst wurde. Statt einem klassischen Morgenkreis gibt es nun einen Froschtreff, der die wichtigsten Infos des Tages beinhaltet. Die Angebote variieren je nach Wochentag, so gibt es nun einen Atelier-Tag, Geschichten-Tag, Koch- und Backtag, Turnen/ Naturtag, Müsli-Tag und Snoezelen-Tag. Apropos Snoezelen…Der Nebenraum nimmt immer mehr Gestalt an und am Snoezelen-Tag gibt es verschiedene Angebote zum Entspannen. Die Kinder genießen die Ruhe mit Licht und Musik.
April, April, der macht was er will. Das trifft auch dieses Jahr zu, aber wir beobachteten immer mehr die Anzeichen des Frühlings und so stand der Frühling auch im Fokus diesen Monat. Sei es kreativ im Atelier, turnend auf der „Frühlingswiese“ oder singend „Es ist soweit, überall um uns beginnt die Frühlingszeit“.
Besonderes Highlight war definitiv unser Frühlingsfest mit den Eltern und Kindern. In gemütlicher Atmosphäre verbrachten wir eine schöne Zeit gemeinsam. Vielen Dank an alle, die da waren und für ein tolles Fest beigetragen haben.
Wir Frösche verabschiedeten den April im gemeinsamen Morgenkreis. Dafür haben wir die ganze Woche fleißig geübt und eine Klanggeschichte (Das große Frühlingserwachen) in Szene gesetzt.
In diesem Sinne: „Hurra, der Frühling ist da!“
EICHHÖRNCHENKOBEL
Schon wieder neigt sich ein Monat dem Ende zu. Im Wald vergeht die Zeit manchmal wie im Flug. Und wie im Flug hat sich unsere Umgebung verändert. Jeder Baum und jeder Busch hat seine grüne Farbe zurück bekommen. Manche Blätter strahlen schon im saftigen Grün, andere Bäume haben noch ganz kleine, zarte Blätter in einem ganz hellen grünen Farbton. Manchmal kommen wir früh morgens hoch zu unserem Stammplatz und staunen über eine weitere Veränderung. Es scheint so, als ob sich der Wald über Nacht ein neues Kleid angezogen hat. Auch wir ziehen uns im Laufe des Tages andere Kleider an. Morgens ist es noch bitter kalt, zum Vormittag kommt dann die Winterjacke an den Haken und je näher wir dem Mittag rücken, desto mehr wärmt uns die warme Frühlingssonne und desto voller wird der Kleiderhaken. Da müssen wir natürlich besonderen Wert auf den Sonnenschutz legen, denn schon die Frühlingssonne hat kraft und kann unsere Haut schaden. Deshalb haben wir gemeinsam mit den Kindern unser Sonnenschutzyoga vom Clown Zitzewitz vom letzten Jahr gemacht. Hier haben wir über den Sonnenschutz gesprochen und verschieden Yogaübungen gemacht. Bestimmt wird uns dieser Clown diesen Sommer noch das ein oder andere mal begegnen. Denn die Sonne wird uns ihren größten Schatz, die warmen Sonnenstrahlen, hoffentlich noch ganz oft schenken!
Auf der Suche nach anderen Schätzen waren wir an einem Tag auch. Wir haben Natur-Schätze auf der Wiese gesucht und gefunden. Mit ganz viel Löwenzahn, Brennesel, Spitzwegerich und Vogelmire im Gepäck sind wir zurück zu unserer Waldhütte. Dort haben wir die Wiesenkräuter gewaschen, klein geschnitten und verarbeitet. Daraus entstand unser Wald-und-Wiesenpesto. Dieses und eine leckere Tomatensoße aus eigenen Tomaten vom Sommer haben wir an einem Kochtag mit Nudeln gegessen. Hierfür haben wir auf unserer Veranda in der Sonne eine lange Tafel aufgebaut. Es war sehr lecker, sehr schön uns sehr heiß. Daraus gelernt haben wir, dass wir das nächste mal die Tische wieder im Schatten aufbauen.
Gebaut wurde im April auch einiges. Ein neues Wasserbecken für das Wasser zum „Kochen und Matschen“, Löcher für unsere Donnerbalken im Außenklo, Das Baumhaus nahm weitere Gestalt an, die Holzbausteine wurden entdeckt und daraus entstehen Bauwerke, unser Barfußpfad wurde zum Blumenbeet, viele kleine Blumen aus Holz wurden ausgesägt, diese werden nun noch geschliffen und dann bunt angemalt um dann als Schmuck um das neue Blumenbeet gesteckt.
Und dann haben wir im April auch noch Geburtstage gefeiert. Denn drei von vier Walderzieher haben im April Geburtstag. Und da Geburtstage so schön sind, haben wir auch noch ein Fingerspiel über einen Zwerg, der Geburtstag hat, kennen gelernt. Diesem haben wir ein Haus in den Wald gestellt, dort empfängt er seine Geburtstagsgäste. Der erste Geburtstagsgast, der Herr Summsemann kam schon. Passend hierzu haben wir gebastelt und gemalt. Der Zwerg hat nun so lange, bis er all seine Gäste empfangen hat, einmal in der Woche Geburtstag. Passend zum Geburtstagsgast wird dann etwas gemalt oder gebastelt.
Einen ganz besonderen Tag durften wie auf dem Wurzelhof erleben. Wir haben die vielen tierische Bewohner kennen gelernt und durften einige davon sogar streicheln. Dann haben wir die Umgebung vom Wurzelhof erkundet. Vielen Dank für dieses tolle Erlebnis!
Ein tolles Erlebnis wird hoffentlich auch unser Maifest am letzten Tag im April. Wir werden wieder einen kleinen Maibaum aufstellen und schmücken und am Lagerfeuer Würstchen grillen und dazu unseren selbst gemachten Apfelsaft trinken. Außerdem kommen besondere Gäste. Denn die Großeltern von einem unserer Eichhörnchenkinder haben kleine Welpen zu Hause. Wir haben das Glück, dass wir sie uns anschauen dürfen.
DACHSBAU
Im April durften wir eine tolle Waldwoche im Kellerwald erleben. Unter dem Motto „Den Wald mit allen Sinnen erleben und entdecken“, erforschten wir jeden Tag mit einem anderen Sinn unsere Natur und unsere Umgebung. Es gab vieles zu sehen. Von all den Entdeckungen haben wir dann Fotos gemacht, um ein großes Waldmemory zu gestalten. Auch hören konnte man so einiges und so genossen wir ein tolles, frühlingshaftes Waldkonzert von all den Vögeln im Wald. Dann gingen wir weiter auf Entdeckungstour um unterschiedliche Waldmaterialien zu fühlen. Spitz, rau, glatt, … die Kinder haben so einiges gefunden. Dann wurde es schon etwas schwierig…was können wir im Wald alles riechen? Verschiedene Kräuter, Sträucher, Tannenzweige, Erde,… auch hier haben wir plötzlich mehr entdeckt als erwartet. Zum Abschluss ging es dann noch um unseren Sinn „Schmecken“. Hierfür haben wir Brennnesseln und Schlehenblüten gesammelt und daraus einen leckeren Waldtee gekocht. Somit haben wir erfolgreich alle Sinne im Wald erleben können und haben viele neue Eindrücke erhalten. Als kleines Highlight haben wir dann auch unser diesjähriges Elternfest im Kellerwald veranstaltet. Gemeinsam mit allen Mamas und Papas sind wir gemeinsam vom Kinderhaus in den Wald gelaufen und haben uns oben zu einem gemeinsamen Begrüßungskreis getroffen. Danach konnten die Kinder durch verschiedene Stationen unsere Erlebnisse ihren Eltern zeigen. Auch ein leckeres Waldbuffet durfte nicht fehlen. Zum Abschluss haben wir auf unserer kleinen „Waldbühne“ noch ein Fingerspiel und ein kleines Lied vortragen können und somit ging eine gelungene Waldwoche zu Ende.
Im Kinderhaus kümmerten wir uns dann noch um neue Portfolioblätter. Jedes Jahr machen wir Hand- und Fußabdrücke und die Kinder dürfen ein Selbstporträt malen. Auch ein „Das bin ich“ wird jedes Jahr aktualisiert. So können die Kinder sehen wie groß sie geworden sind, wie alt sie mittlerweile sind, zu welcher Gruppe sie gehören,…
Auch einen leckeren Müslitag konnten wir noch genießen und starten so gut gestärkt in den Mai und sind gespannt, was uns in diesem Monat erwartet.
IGELNEST
Nach den Osterfeiertagen wurde im Igelnest erstmal Geburtstag gefeiert, ein Igelkind ist zwei Jahre alt geworden.
Im Morgenkreis haben wir uns angeschaut, was Hasen alles fressen und die Kinder durften unseren Kuschelhasen dann mit Karotten, Gras und Heu füttern. In der nächsten Woche, als sich unser Hase verabschiedet hatte, kam das Eichhörnchen Fipsi zu uns ins Igelnest, das mit uns ein Fingerspiel gemacht hat. Und da Fipsi seine Nüsse nicht mehr finden konnte haben die Kinder ihm geholfen und alle Nüsse wieder gefunden – da hat nicht nur Fipsi gestaunt! Aus Hefeteig haben wir leckere Eichhörnchen gebacken, die allen gut geschmeckt haben, fürs Fenster haben wir Eichhörnchen gebastelt und mit grüner Farbe wurde ein Waldblatt gestaltet.
Fipsi wollte uns dann noch sein Zuhause den Wald zeigen und so sind die Igelkinder 3 Tage im Wald unterwegs gewesen. Bei traumhaftem Wetter wurde viel gelaufen und geklettert. Wir sind einen Dreckhügel runtergerutscht, die Wiese runtergerollt, haben auf der Wiese Fußball gespielt, in der Albvereinshütte rumgerannt und haben ganz viel erkundet. Auch einen Besuch im Eichhörnchenkobel haben wir gemacht, bei dem wir die tollen Spielmaterialien ausprobieren durften und viel Spaß mit den Kindern des Naturkindergartens hatten. Ein besonderes Erlebnis ist auch immer das Vespern im Wald, da die viele frische Luft für ordentlich Appetit sorgt. Und wie der April begonnen hat, so endete er auch: es gab nochmals einen 2. Geburtstag. Wir wünschen unseren April Geburtstagskindern alles Gute! Eine Praktikantin war während des ganzen Aprils zur Unterstützung im Igelnest- wir wünschen ihr nun alles Gute für ihre weitere berufliche Zukunft!
SPATZENNEST
Die Ostertage sind vorbei und natürlich schaute der Osterhase auch dieses Jahr wieder bei uns im Kinderhaus vorbei. Die Kinder suchten fleißig und aufgeregt im Garten und erfreuten sich über die gefundene Kleinigkeit.
Auch durften wir gleich zu Beginn des neuen Monats ein neues Kind mit seiner Familie bei uns im Spatzennest willkommen heißen, worüber wir uns sehr freuen.
Wir beschäftigten uns weiterhin mit dem Thema ,,Frühling“ und entdeckten ihn auf unterschiedlichste Art und Weise.
Im Morgenkreis haben wir unser Frühlingslied ,,Es ist so weit, es ist so weit“ gesungen und es mit bunten Rasseleiern begleitet. Auch musizierten wir mit Klangstäben und unseren Klöppeln. Dabei sprachen wir unseren Frühlings Rap.
Hurra, hurra, der Frühling der ist da!
Narzissen und Vergissmeinnicht, recken sich ins Sonnenlicht.
Tulpen, Krokus, Tausendschön, kannst du auf der Wiese sehn.
Hurra, hurra, der Frühling der ist da!
Wir betrachteten verschiedene Blumen, schnupperten den herrlichen Duft der Hyazinthe und versorgten sie täglich mit Wasser. Dabei halfen alle Kinder tatkräftig mit. Auch an dem sonnigen Plätzchen in unserem Gruppenraum erfreuten sich die Pflanzen und zeigten sich täglich in voller Pracht. Mit unserem Pflanzen Sprüher ließen wir es kurzerhand nicht nur für unsere Blümchen regnen, sondern auch für die Kinder. Das war pure Faszination und Freude zugleich.
Die warmen Sonnenstrahlen bereiten uns gute Laune, sodass das Spielen und entdecken im Garten gleich doppelt so viel Spaß machte. Wir entdeckten die ersten Frühblüher auf der Wiese und lauschten dem Gezwitscher der Vögel.
Auch waren wir Kreativ. Gemeinsam gestalteten wir mit Handabdrücken bunte Blumenbilder, die an unserer Pinnwand aushängen. Gemeinsam backten wir leckere Frühlings Pizzen, diese allen sehr gut schmeckte.
Auch die Bienen genießen die warmen Frühlingstage und fliegen bereits fleißig.
So zog auch bei uns eine kleine Biene ein. Sie begleitet uns nun täglich im Morgenkreis, begrüßt jedes Kind und wird sicher noch die ein oder andere Überraschung für uns bereithalten.
Unsere Gruppe wächst stetig weiter, denn seit Montag dürfen wir nochmals zwei neue Spatzenkinder mit ihrer Familie bei uns begrüßen. Herzlich Willkommen.
Wir freuen uns schon sehr, auf den heutigen, gemeinsamen Morgenkreis und sind schon sehr gespannt, was uns Tolles erwarten wird.
Wir wünschen euch ein schönes, verlängertes Wochenende und einen guten Start in den Wonnemonat Mai.
Igelnest
Im Mai haben sich die Igelkinder auf den Mutter- und Vatertag vorbereitet, indem wir Fotos von den Händen der Kinder gemacht haben, in die wir ein Glitzerherz geklebt haben. Dazu gab es im Morgenkreis ein Geschichtensäckchen, bei dem die Igelkinder erfahren konnten, wie wichtig Mama und Papa auch für den kleinen Elefanten sind; der hatte sich nämlich verletzt und brauchte die Mama zum Trösten und der Papa hat ein Lied zum Einschlafen gesungen. Diese zwei Situationen haben die Kinder total gefesselt. Auch ein Lied zum Mutter- und Vatertag haben die Kinder gelernt und vielleicht auch Zuhause ein bisschen vorgesungen.
Da Tiere in jeglicher Form immer interessant sind, haben wir als neues Thema „Bauernhof“ gewählt. Daher kam dann im Morgenkreis eine Kuscheltierkatze, die den Kindern das Fingerspiel „Katzen können Mäuse fangen“ beigebracht hat. Im gemeinsamen Morgenkreis konnten wir dann den anderen Gruppen zeigen, wie sich beim Fingerspiel „Alle meine Fingerlein wollen heute Tiere sein“ alle Finger in Tiere verwandeln. Wir sind schon gespannt, welche weiteren Tiere oder auch Fahrzeuge wir bei unserem Bauernhof Thema noch kennenlernen werden…
Spatzennest
Unsere neuen Kinder sind mittlerweile sehr gut bei uns im Spatzennest angekommen und die Gruppe hat sich neu strukturiert.
Da die Kinder so viel Freude mit der kleinen Biene Liese hatten, führten wir das Thema ,,Frühling & Biene“ im Morgenkreis fort.
Sie brachte uns unter anderem ein tolles Fingerspiel mit, dieses wir zusammen machten.
Bei einem Kreativangebot entstanden tolle Teller Bienen, diese nun unsere Fenster zieren. Aus Stöcken und Eierkartons bastelten wir ein zuckersüßes Bienen Mobile, dieses die Kinder mit nach Hause nehmen durften.
An unserem Musiktag musizierten wir gemeinsam zum Lied ,,Mitten auf der Wiese, da sitzt die kleine Liese“ das rhythmische Trommeln mit unseren Klöppeln machte allen sehr viel Spaß.
Im Mai nutzten wir unsere Gartenzeit auch wieder öfter für Spaziergänge, so besuchten wir mehrmals den Spielplatz und den Sportplatz. Dort spielten und tobten wir, entdeckten die Welt mit Kinderaugen und schauten begeistert den Mährobotern bei ihrer Arbeit zu.
Um allen Mamas und Papas zu Mutter – und Vatertag ein Lächeln ins Gesicht zu zaubern, bereiteten wir zusammen mit jedem Kind eine Kleinigkeit vor.
Dieses Jahr gestalteten wir tolle Karten mit ganz viel Herz. Wir hoffen ihr habt euch darüber gefreut und euren besonderen Tag mit euren Liebsten genossen.
Wir lernten das Lied:
Meine Mama Du bist toll.
Immer lieb, ganz wundervoll.
Hab dich gern, wink dir zu.
Meine Mama, das bist du.
Ja mein Papa, du bist toll
Immer lieb, ganz wundervoll.
Hab dich gern, wink dir zu.
Ja mein Papa, das bist du.
Auch feierten wir einen weiteren Marienkäfer Geburtstag, dieser zeitgleich auch Abschied bedeutete. Wir freuen uns, dich ein Stück auf deinem Weg begleitet zu haben und wünschen dir und deiner Familie weiterhin alles Gute und eine schöne Kindergartenzeit.
Nun lassen wir den letzten Tag des Monats mit unserem gemeinsamen Morgenkreis ausklingen und begrüßen den Monat Juni mit voller Neugier, denn auch er wird sicher wieder viele schöne Momente für uns bereithalten.
Froschteich
„Heute sind wir Gast im Wald, im großen Zauberreiche“…Der Mai startete mit unserer Waldwoche. Wir erkundeten den Wald rund um die Albvereinshütte. Viele Kinder testeten die eigenen Grenzen und versuchten immer höher die Hangrutsche raufzukommen. Da ging es auch mit Karacho herunter!
Die Waldwoche stand unter dem Motto: „Land-Art“. So wurde ein Naturmandala gelegt (was auch schnell ein Vogelnest wurde), eine Murmelbahn gebaut oder aus Ton lustige Baumgesichter hergestellt. Als es am Donnerstag regnete, bauten die Kinder ein Tipi-Zelt weiter, damit wir einen kleinen Unterschlupf haben. Die Waldwoche bot den Kindern viel Abwechslung vom Gruppenalltag und ermöglichte neue Körper- und Sinneswahrnehmungen.
Die Waldwoche wurde auch gleich genutzt, um das neue Thema einzuleiten: Löwenzahn. Die Kinder sammelten während der Waldwoche Löwenzahn und fädelten die Knospen einander. Somit entstand eine tolle Pusteblumen-Kette, die nun vor dem Froschteich hängt.
Ganz fleißig waren die Kinder im Atelier und kreierten mit verschiedenen Techniken Löwenzähne und Pusteblumen. Lustig ging es bei einem Experiment mit Löwenzahn zu, die Stängel können sich ganz schön kringeln!
Zusätzlich gab es für die Kinder auch Erfahrungen mit Rasierschaum und ein Regenbogen-Experiment.
Im Mai konnten sich unsere Vorschüler auf die Vorschul-Woche freuen und besuchten den Schulunterricht in der Grundschule. Das war eine ganz tolle Erfahrung für sie und stimmte sie auf den spannenden neuen Lebensabschnitt ein.
Die letzte Mai-Woche stand im Zeichen der Sonne. Damit wir nicht ins Schwitzen kamen, ging es morgens schon gleich raus in den Garten. Wir genossen die Sonne in vollen Zügen. Wir hingen in der Schaukel ab, spritzten uns nass oder spielten mit der Wasserbahn. Das Wetter haben wir auch gleich genutzt und haben im Garten gepicknickt. Bei so einem Wetter darf natürlich eine leckere Wassermelone nicht fehlen oder Radieschen aus unserem Hochbeet.
Ein passender Abschluss war unser Naturtag. Wir machten uns auf den Weg in den Kellerwald und plantschten im Wald beim Bächle.
Hoffen wir, dass der Juni sich auch so sommerlich zeigt und wünschen allen Kindern und Eltern schöne Pfingstferien!
Eichhörnchenkobel
Begonnen haben wir den Mai mit einem besonderen Dorftag. Wir waren zum Pommes- und Nuggets essen bei einer Familie eingeladen. Dort wurden wir nicht nur kulinarisch versorgt, es wurde uns auch einiges an Spielmöglichkeiten angeboten. Ein tolles Kletter- und Spielhaus, eine Matschküche, viel freie Fläche zum Toben. Es war ein toller und abwechslungsreicher Vormittag.
Abwechslungsreich war auch unser Dienstag. Unser Zwerg „Zwergi- Fritzi“ hatte wöchentlich Geburtstag und jede Woche trafen wir uns im Kries um das Zwergenhaus zum Fingerspiel und um den nächsten Gast zu begrüßen. Nachdem im April schon der erste Gast, der Käfer Sumsemann kam, kam im Mai der Herr Fink angeflogen, das Fröschlein Quakulein und zuletzt die Schnecke. Die Kinder haben fleißig gebastelt und nach und nach haben sie sich ihr eigenes Fingerspielebuch erstellt.
Nicht nur der Zwerg hatte Geburtstag, wir haben auch drei Dino-Geburtstage von Kindern gefeiert und uns gemeinsam mit allen gefreut.
Gefreut haben wir uns auch darüber, dass die Drohne endlich kam um das Mittel gegen die Eichenprozessionsspinner zu sprühen. Wir haben alles aus sicherer Entfernung vom Sportplatz aus beobachtet. Das war für uns super spannend.
Etwas super spannendes, nämlich ein Theaterstück bereiten gerade unsere Sprachhörnchen für uns vor. Darauf sind wir schon sehr gespannt und freuen uns schon sehr.
Freuen tun wir uns auch schon sehr auf einen ganz besonderen Tag. Wir wurden von unserem Vorlesehund und seinem Frauchen eingeladen, mit ihnen und mit der Hundeschule Büherzell einen Tag zu verbringen. Hier werden wir vieles über Hunde erfahren und einiges mit den Hunden und deren Frauchen erleben. Als kleines Dankeschön haben wir für sie ein tolles „Waldgeschenk“ gebastelt.
Auch wir haben ein tolles Geschenk bekommen. Wir haben wieder kleine Gemüsesetzlinge von einem Mann aus Bühlerzell bekommen. Diese haben wir eingepflanzt und dürfen uns nun um sie kümmern. Sie werden uns hoffentlich einige Zutaten für unsere Kochtage im Herbst, Winter und Frühling schenken.
Dann verabschieden wir den Monat Mai mal wieder mit einem gemeinsamen Morgenkreis im Kinderhaus und freuen uns nach den Pfingstferien auf den neuen Monat und sind gespannt was dieser uns alles bringt.
Dachsbau
Im Mai wurde es bei uns musikalisch…wir haben viel gesungen, uns dazu bewegt und auch getrommelt. Das wollen wir auch in Zukunft wieder mehr in unseren Alltag einbauen.
Für die Mittleren gab es dann eine wichtige Aufgabe: Gemeinsam überlegten wir, welche Ideen wir für einen neuen Geburtstag haben. Die Vorschläge der Mittleren waren:
Gemeinsam mit unseren Minis haben wir danach abgestimmt. Die Entscheidung fiel auf das Thema „Herzchen“. Somit können wir in die Vorbereitungen starteten und feiern ab dem neuen Kindergartenjahr ein „Herzchen-Geburtstag“.
Die Sprechdachse haben sich seit einiger Zeit mit dem Erstellen eines eigenen Hörbuchs beschäftigt. Das war ganz schön viel Arbeit und wir konnten am Ende das Ergebnis stolz im Morgenkreis präsentieren. Auch ein passendes Bilderbuch haben wir zu der Geschichte gestaltet.
Für unser Foyer haben wir kleine Bienen gebastelt und unseren Minis durften sich an einfachen Schneideübungen ausprobieren.
Unsere Vorschüler durften im Mai einige Tage in der Schule verbringen. Gemeinsam mit den Grundschülern wurden Experimente gemacht, Sport getrieben, … So konnten unsere Großen schon erste Grundschul-Luft schnuppern.
Da das Wetter nun endlich auch immer besser wurde, haben wir auch viel Zeit im Garten verbracht.
Jetzt freuen wir uns erstmal auf die anstehenden Pfingstferien und legen eine kurze Pause ein. Wir wünschen euch eine tolle und erholsame Zeit!
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